高中信息化设备采购投标方案
第一章 技术参数响应
4
第一节 技术参数响应确认
4
一、 督导巡课管理平台应用系统参数核对
4
二、 智慧黑板参数完整性校验
19
三、 多媒体实物壁挂展台参数响应
34
四、 LED显示系统参数合规性检查
38
第二节 标参数佐证材料提供
57
一、 督导巡课管理平台CMA检测报告
57
二、 智慧黑板核心参数检测文件
62
三、 教学软件功能CMA检测材料
77
第三节 非标参数响应说明
83
一、 督导巡课管理平台一般参数说明
83
二、 智慧黑板硬件常规参数响应
97
三、 内置电脑配置参数说明
112
第四节 技术参数响应格式规范
119
一、 响应表编制规范执行
119
二、 智慧黑板参数表格式设计
126
三、 系统类参数响应表结构
136
四、 响应一致性保障措施
149
第二章 售后服务方案
165
第一节 货物运输配送计划
165
一、 精密设备防震包装方案
165
二、 运输路线与时间规划
182
三、 运输过程监控机制
189
第二节 安装调试验收方案
204
一、 现场勘察准备工作
204
二、 设备安装调试流程
210
三、 验收标准与流程设计
230
第三节 售后服务流程设计
244
一、 标准化报修受理流程
244
二、 问题诊断处理流程
250
三、 维修服务闭环管理
256
第四节 售后服务联系方式
270
一、 24小时服务热线系统
270
二、 多渠道沟通平台
278
三、 服务响应保障机制
288
第五节 售后人员安排方案
299
一、 本地化服务团队配置
299
二、 人员资质能力要求
312
三、 服务区域责任划分
324
第六节 响应时间承诺方案
331
一、 故障等级分类标准
331
二、 分级响应时间承诺
336
三、 响应记录追踪系统
351
第七节 质量保修内容说明
357
一、 智慧黑板保修说明
357
二、 督导巡课管理平台应用系统保修说明
362
三、 多媒体实物壁挂展台保修说明
366
四、 LED显示系统保修说明
368
第八节 应急预案处理机制
373
一、 突发故障应急方案
373
二、 备用设备管理办法
385
三、 特殊时段保障措施
395
技术参数响应
技术参数响应确认
督导巡课管理平台应用系统参数核对
B/S架构兼容性确认
架构类型匹配检查
1)严格确认督导巡课管理平台应用系统采用B/S架构,确保与招标文件要求完全相符。B/S架构具备良好的跨平台性和易用性,能方便不同用户在各种设备上进行访问和操作,为系统的广泛应用提供基础保障。
2)全面核查系统是否支持虚拟化部署,虚拟化部署能够提高资源利用率、降低成本,并增强系统的灵活性和可扩展性,确保满足平台部署需求,以适应不断变化的业务环境。
3)仔细验证平台是否兼容整体国产化产品环境,涵盖国产品牌CPU内核的服务器、国产品牌中间件、国产品牌数据库和国产品牌操作系统。兼容国产化环境有助于保障系统的安全性和自主性,减少对国外技术的依赖。
4)对系统在B/S架构下的性能进行评估,包括响应时间、并发处理能力等指标,确保系统在高负载情况下仍能稳定运行,为用户提供流畅的使用体验。
5)检查系统与不同浏览器的兼容性,确保在主流浏览器上都能正常显示和使用,避免因浏览器差异导致的功能异常或显示问题。
6)确认系统在不同网络环境下的稳定性,包括有线网络和无线网络,以适应学校不同区域的网络条件,保证用户在任何网络环境下都能顺利使用系统。
7)对系统的升级和维护机制进行检查,确保在B/S架构下能够方便快捷地进行系统升级和维护,及时修复漏洞和添加新功能。
8)评估系统的可扩展性,考虑到未来业务的增长和变化,确保系统能够方便地添加新的功能模块和扩展业务范围。
9)检查系统的安全防护措施,包括数据加密、访问控制、防火墙等,确保在B/S架构下用户数据的安全性和隐私性。
10)验证系统的日志记录和审计功能,能够对用户的操作进行详细记录,以便在出现问题时进行追溯和排查。
登录方式与权限验证
1)详细检查系统是否支持手机号、微信扫码注册及多方式登录,保障用户登录的便捷性。多方式登录可以满足不同用户的使用习惯,提高用户的参与度和满意度。
2)认真核实系统是否可根据角色分配权限,实现不同用户的差异化操作。合理的权限分配能够确保系统的安全性和数据的保密性,避免越权操作。
3)严格确认是否提供具备法定资质的检测机构出具的带有CMA标识的检测报告,证明登录与权限功能的合规性。检测报告是系统功能符合要求的重要依据,能够增强用户对系统的信任。
4)测试登录过程中的验证码功能,确保验证码的有效性和安全性,防止恶意登录和暴力破解。
5)检查用户注册时的信息验证机制,确保用户输入的信息准确无误,避免因信息错误导致的使用问题。
6)验证不同角色在登录后所能访问的功能模块是否与权限设置一致,确保权限控制的准确性。
7)测试权限变更后,用户是否能够及时获得相应的权限更新,保证权限控制的实时性。
8)检查系统在用户忘记密码时的找回机制,确保用户能够安全、方便地找回密码。
9)评估系统对登录异常情况的处理能力,如多次登录失败、异地登录等,能够及时采取措施保障用户账号安全。
10)验证系统在不同网络环境下登录的稳定性,确保用户在各种网络条件下都能顺利登录系统。
系统稳定性与兼容性测试
1)对系统在不同国产化环境下的稳定性进行长时间测试,模拟各种实际使用场景,确保无明显卡顿或报错现象。长时间稳定运行是系统可靠性的重要体现,能够保证教学督导工作的正常进行。
2)全面检查系统与各种国产品牌软件和硬件的兼容性,包括与不同版本的操作系统、数据库、中间件等的兼容性,避免出现不兼容问题。兼容性问题可能导致系统功能异常或数据丢失,影响系统的正常使用。
3)深入验证系统在虚拟化环境中的性能表现,包括资源利用率、响应时间、吞吐量等指标,确保满足实际使用需求。虚拟化环境能够提高资源利用率和系统的灵活性,但也需要确保系统在其中的性能不受影响。
4)在不同的硬件配置下对系统进行测试,包括不同的CPU、内存、硬盘等,确保系统在各种硬件环境下都能稳定运行。不同的硬件配置可能会对系统的性能产生影响,因此需要进行全面的测试。
5)对系统进行压力测试,模拟高并发情况下的使用场景,检查系统的响应能力和稳定性。压力测试能够发现系统在高负载情况下的潜在问题,以便及时进行优化和改进。
6)检查系统在不同网络带宽下的性能表现,确保在网络带宽不足的情况下,系统仍能提供基本的功能服务。网络带宽是影响系统使用体验的重要因素,需要确保系统在不同网络条件下都能正常运行。
7)验证系统与其他相关系统的接口兼容性,确保数据的准确传输和共享。与其他系统的接口兼容性对于实现数据的互联互通和业务的协同工作至关重要。
8)对系统的容错能力进行测试,检查系统在出现硬件故障、网络中断等异常情况时的恢复能力。容错能力能够保证系统在出现问题时能够快速恢复,减少对教学督导工作的影响。
9)评估系统的性能优化措施,包括缓存机制、数据库优化等,确保系统能够高效运行。性能优化能够提高系统的响应速度和处理能力,提升用户的使用体验。
10)检查系统在不同时间段的稳定性,包括白天和晚上等不同时段,确保系统在全天24小时都能稳定运行。
系统稳定性与兼容性测试
多角色权限划分核对
角色类型完整性检查
1)认真确认角色管理是否支持对所有注册账号进行精细化的角色划分与控制,涵盖校外专家、校级督导员、学院督导员、管理员、督导组长、督导员、教师等多种身份类型。精细化的角色划分能够明确不同用户的职责和权限,提高系统的管理效率。
2)仔细检查角色类型是否与招标文件要求一致,无遗漏或多余角色。确保角色类型的准确性是保证系统正常运行和业务流程顺畅的基础。
3)深入验证角色划分的合理性,确保不同角色具有明确的职责和权限。合理的角色划分能够避免权限冲突和职责不清的问题,提高工作效率和质量。
4)检查角色的命名是否规范、清晰,便于用户理解和识别。规范的角色命名有助于提高系统的易用性和管理效率。
5)确认角色的创建和删除流程是否合理、便捷,能够及时根据业务需求进行角色的调整。灵活的角色管理机制能够适应不断变化的业务环境。
6)验证角色的继承关系是否正确,确保子角色能够继承父角色的合理权限。正确的角色继承关系能够减少权限设置的工作量,提高管理效率。
7)检查角色的权限范围是否与角色的职责相匹配,避免权限过大或过小。合理的权限范围能够保证系统的安全性和数据的保密性。
8)确认角色的权限是否可以根据不同的业务场景进行动态调整,以满足业务的灵活性需求。动态调整角色权限能够更好地适应业务的变化和发展。
9)检查角色的权限设置是否有相应的审批流程,确保权限的授予和变更得到严格控制。审批流程能够提高权限管理的安全性和规范性。
10)验证角色的权限是否在系统的各个模块中都能得到正确的应用,避免出现权限不一致的情况。
权限设置准确性验证
角色类型
权限设置描述
是否符合职责范围
是否可灵活调整
是否与功能模块匹配
校外专家
可查看课程信息、进行评课,权限范围适中,符合其作为外部评估者的职责。
是
是,可根据具体评估需求调整权限。
是,与系统中评课、查看课程等功能模块相匹配。
校级督导员
具备全面的督导权限,包括查看课程、督导计划管理、评课等,符合其对全校教学督导的职责。
是
是,可根据学校管理需求灵活调整。
是,与系统中各项督导功能模块匹配。
学院督导员
主要负责本学院的教学督导工作,权限集中在学院课程和教师,符合其职责范围。
是
是,可根据学院特色和需求进行调整。
是,与系统中学院相关的督导功能模块一致。
管理员
拥有系统的最高管理权限,包括用户管理、系统设置等,符合其对系统整体管理的职责。
是
是,可根据系统管理策略进行调整。
是,与系统中管理类功能模块匹配。
督导组长
可管理督导组成员、分配任务等,权限与组长职责相符。
是
是,可根据督导工作安排调整权限。
是,与系统中督导组管理功能模块匹配。
督导员
执行具体的督导任务,如听课、评课等,权限明确。
是
是,可根据督导任务变化调整。
是,与系统中督导执行功能模块匹配。
教师
可查看自己的课程信息、接受听课邀请等,权限符合教师角色。
是
是,可根据教学需求进行微调。
是,与系统中教师相关功能模块一致。
1)通过对每个角色的详细分析,核查其权限设置是否符合职责范围,避免权限过大或过小。合理的权限设置能够保证不同角色在系统中准确地履行自己的职责,提高工作效率和质量。
2)检查权限设置是否可灵活调整,以适应不同的业务需求。业务需求可能会随着时间和学校发展而变化,灵活的权限调整机制能够使系统更好地满足这些变化。
3)确认权限设置是否与系统的功能模块相匹配,确保各项功能的正常使用。权限与功能模块的匹配能够保证系统的安全性和完整性,避免出现越权操作和功能异常。
4)对权限设置的变更历史进行审查,确保每一次权限调整都有合理的原因和记录,便于追溯和管理。
5)验证权限设置在不同版本的系统中是否保持一致,避免因系统升级导致权限设置出现混乱。
6)检查权限设置是否考虑了数据的安全性和保密性,对于敏感数据的访问权限是否进行了严格控制。
7)确认权限设置是否与学校的管理制度和政策相符合,确保系统的使用符合学校的整体要求。
8)对权限设置的用户界面进行评估,确保用户能够方便地查看和理解自己的权限,提高系统的易用性。
9)检查权限设置是否有相应的提示和警告机制,当用户进行越权操作时能够及时得到提醒。
10)验证权限设置是否能够在不同的网络环境下正常生效,确保系统的安全性不受网络条件的影响。
权限控制有效性测试
1)通过模拟不同角色的操作,全面测试权限控制的有效性,确保只有具有相应权限的用户才能访问特定功能。模拟操作能够真实地反映系统在实际使用中的权限控制情况,发现潜在的权限漏洞。
2)仔细检查权限控制是否在系统的各个环节都能正常生效,包括登录、功能访问、数据查看等,避免出现权限漏洞。全面的权限控制能够保证系统的安全性和数据的保密性。
3)严格验证权限控制是否具有实时性,能够及时响应权限变更。实时的权限控制能够确保在用户权限发生变化时,系统能够立即更新其访问权限,避免出现越权操作。
4)对权限控制的边界情况进行测试,如权限的最大值和最小值,确保系统在边界条件下仍能正常工作。边界测试能够发现系统在极端情况下的潜在问题,提高系统的稳定性。
5)检查权限控制在多用户并发访问时的性能,确保系统不会因并发访问而出现权限控制失效的情况。多用户并发访问是系统在实际使用中常见的场景,需要确保系统在这种情况下的稳定性和安全性。
6)验证权限控制在不同网络环境下的有效性,包括有线网络和无线网络,确保系统的安全性不受网络条件的影响。不同的网络环境可能会对系统的性能和安全性产生影响,需要进行全面的测试。
7)对权限控制的日志记录进行检查,确保能够详细记录用户的权限操作和变更情况,便于审计和追溯。日志记录是系统安全性管理的重要手段,能够帮助管理员及时发现和处理异常情况。
8)检查权限控制是否能够防止恶意用户的攻击和越权操作,如暴力破解、绕过权限验证等。强大的权限控制能够有效地保护系统的安全,防止数据泄露和恶意破坏。
9)验证权限控制在系统升级和维护后是否仍然有效,确保系统的安全性不会因系统变更而受到影响。
10)对权限控制的用户反馈进行收集和分析,根据用户的实际使用体验对权限控制进行优化和改进。
实时巡课功能参数确认
巡课方式多样性检查
1)认真确认实时巡课是否支持按教室、按课程、按督导组进行巡课,满足不同的巡课需求。多样化的巡课方式能够使督导人员根据实际情况选择最合适的巡课方式,提高巡课效率和针对性。
2)仔细检查是否支持选择不同终端设备画面进行巡课,提供更多的巡课视角。不同的终端设备画面可以从不同的角度展示教室情况,有助于督导人员更全面地了解教学过程。
3)严格验证是否支持选择不同教室状态进行巡课,包括在线、上课中、预警中及全部状态。根据教室状态进行巡课能够使督导人员及时关注到不同教学情况,提高督导的及时性和有效性。
4)检查巡课方式的切换是否流畅、便捷,避免因操作繁琐影响巡课效率。流畅的切换操作能够使督导人员在不同的巡课方式之间快速转换,提高工作效率。
5)验证不同巡课方式下的画面显示质量是否清晰、稳定,确保督导人员能够准确地观察到教学细节。清晰稳定的画面显示是巡课工作的基础,能够保证督导人员获得准确的信息。
6)确认巡课方式是否支持多条件组合查询,如按教室和课程同时查询,提高巡课的精准度。多条件组合查询能够帮助督导人员更快速地定位到需要关注的课程和教室。
7)检查巡课方式在不同网络环境下的稳定性,确保在网络条件不佳的情况下仍能正常使用。不同的网络环境可能会对巡课系统的性能产生影响,需要确保系统在各种网络条件下都能稳定运行。
8)对巡课方式的用户界面进行评估,确保界面简洁、易用,便于督导人员操作。简洁易用的用户界面能够提高督导人员的使用体验,减少操作失误。
9)验证巡课方式是否支持历史记录查询,方便督导人员回顾之前的巡课情况。历史记录查询能够帮助督导人员总结经验,发现问题的发展趋势。
10)检查巡课方式是否支持对巡课结果进行标记和备注,便于后续的分析和整理。标记和备注功能能够使督导人员对重要的巡课信息进行记录和整理,提高工作效率。
实时巡课功能参数确认
自动轮巡功能验证
1)全面检查自动轮巡是否支持自动轮播教室画面,确保巡课的全面性。自动轮播教室画面能够使督导人员在不手动操作的情况下,全面了解各个教室的教学情况,提高巡课的效率和覆盖面。
2)严格验证是否支持自定义轮播时间间隔(10S-300S),满足不同的巡课节奏。自定义轮播时间间隔能够让督导人员根据实际需求调整轮播速度,更好地适应不同的巡课场景。
3)认真确认是否提供具备法定资质的检测机构出具的带有CMA标识的检测报告,证明自动轮巡功能的合规性。检测报告是自动轮巡功能符合要求的重要依据,能够增强用户对系统的信任。
4)测试自动轮巡在不同网络环境下的稳定性,确保画面的流畅性和实时性。稳定的自动轮巡功能是保证巡课工作正常进行的关键,需要确保在各种网络条件下都能正常运行。
5)检查自动轮巡的画面切换是否平滑、无卡顿,避免影响督导人员的观察体验。平滑的画面切换能够使督导人员更清晰地观察到教学过程,提高巡课的效果。
6)验证自动轮巡是否支持暂停、继续和停止操作,方便督导人员在需要时进行干预。灵活的操作功能能够使督导人员根据实际情况对自动轮巡进行控制,提高工作效率。
7)确认自动轮巡是否支持对特定教室或课程进行重点关注,可设置优先轮播。重点关注功能能够让督导人员对重要的教学内容进行更频繁的观察,提高督导的针对性。
8)检查自动轮巡的轮播顺序是否可以自定义,以满足不同的巡课需求。自定义轮播顺序能够使督导人员根据自己的工作习惯和重点关注内容进行个性化设置。
9)验证自动轮巡在长时间运行过程中是否会出现死机或异常情况,确保系统的稳定性。长时间稳定运行是自动轮巡功能的基本要求,需要进行充分的测试。
10)对自动轮巡的日志记录进行检查,确保能够记录每次轮巡的时间、地点和画面等信息,便于后续的分析和管理。日志记录能够帮助督导人员了解自动轮巡的运行情况,发现潜在的问题。
多画面展示与切换功能测试
1)全面测试多画面巡课是否支持至少1、4、9、16宫格画面展示模式,提供丰富的画面展示方式。多种画面展示模式能够满足不同的巡课需求,使督导人员可以根据实际情况选择最合适的展示方式。
2)仔细检查在预览画面时,是否可快速点击教师全景、学生全景、电脑画面等进行切换显示。快速切换显示功能能够让督导人员在不同的画面之间快速转换,提高观察的效率和准确性。
3)严格验证每间教室是否可选择教师全景、教师特写、学生全景、学生特写、电脑画面,支持分屏布局模式。多样化的画面选择和分屏布局模式能够使督导人员更全面、细致地观察教学过程。
4)测试多画面展示的画面加载速度是否快速,确保在切换画面时不会出现长时间的等待。快速的画面加载速度能够提高督导人员的使用体验,避免因等待时间过长而影响工作效率。
5)检查多画面展示的画面质量是否清晰、无卡顿,保证督导人员能够准确地观察到教学细节。清晰无卡顿的画面质量是多画面展示功能的基本要求,能够保证督导人员获得准确的信息。
6)验证多画面展示在不同网络环境下的稳定性,确保在网络条件不佳的情况下仍能正常使用。不同的网络环境可能会对多画面展示功能的性能产生影响,需要确保系统在各种网络条件下都能稳定运行。
7)对多画面展示的用户界面进行评估,确保界面简洁、易用,便于督导人员操作。简洁易用的用户界面能够提高督导人员的使用体验,减少操作失误。
8)确认多画面展示是否支持对画面进行缩放、旋转等操作,方便督导人员进行更细致的观察。缩放、旋转等操作能够帮助督导人员更清晰地观察到画面中的细节。
9)检查多画面展示是否支持对不同画面进行标记和备注,便于后续的分析和整理。标记和备注功能能够使督导人员对重要的画面信息进行记录和整理,提高工作效率。
10)验证多画面展示在长时间使用过程中是否会出现画面闪烁或异常情况,确保系统的稳定性。长时间稳定运行是多画面展示功能的基本要求,需要进行充分的测试。
多画面展示与切换功能测试
督导评价模块完整性检查
评价模板多样性确认
1)仔细检查评价模板是否提供多样化的评价形式,包括单选题、多选题、打分制、星级评定以及开放式文字评论等。多样化的评价形式能够全面、客观地反映教学质量,满足不同的评价需求。
2)认真确认是否支持预先设定若干套评课模板,在制定督导计划时可引用对应的评课模板。预先设定的评课模板能够提高评价工作的效率和规范性,使评价工作更加标准化。
3)严格验证是否提供具备法定资质的检测机构出具的带有CMA标识的检测报告,证明评价模板的合规性。检测报告是评价模板符合要求的重要依据,能够增强用户对评价结果的信任。
4)对评价模板的设计合理性进行评估,确保各项评价指标之间具有逻辑性和关联性。合理的评价模板设计能够提高评价结果的准确性和可靠性。
5)检查评价模板是否支持自定义,允许学校根据自身的教学特点和需求进行调整。自定义功能能够使评价模板更好地适应不同学校的实际情况。
6)验证评价模板在不同的督导计划中是否能够正确引用和使用,避免出现模板错误或不匹配的情况。正确的引用和使用能够保证评价工作的顺利进行。
7)确认评价模板的更新机制是否完善,能够及时根据教学理念和要求的变化进行调整。完善的更新机制能够使评价模板保持时效性和有效性。
8)检查评价模板的用户界面是否友好、易用,便于督导人员进行操作。友好易用的用户界面能够提高督导人员的使用体验,减少操作失误。
9)对评价模板的存储和管理方式进行评估,确保模板数据的安全性和完整性。安全完整的模板数据存储和管理是评价工作的基础,能够保证评价结果的可靠性。
10)验证评价模板是否支持对评价结果进行统计和分析,为教学质量的改进提供数据支持。统计和分析功能能够帮助学校了解教学中存在的问题,制定针对性的改进措施。
督导评价流程规范性检查
1)深入核查督导评价是否支持基于评课表对教学全过程进行打分与评语。基于评课表的评价方式能够使评价更加客观、全面,准确地反映教学质量。
2)仔细检查巡课时是否可截图、拍照并添加描述,实录巡课是否支持视频打点跳转。截图、拍照和视频打点跳转功能能够帮助督导人员记录教学过程中的重要信息,便于后续的分析和评价。
3)认真确认所有评价数据是否自动保存,便于后续教学质量分析与改进。自动保存评价数据能够避免数据丢失,保证评价工作的连续性和可追溯性。
4)检查督导评价流程是否清晰、明确,督导人员是否能够清楚地了解每一个评价环节。清晰明确的评价流程能够提高评价工作的效率和规范性。
5)验证评价流程在不同的网络环境下是否能够正常运行,确保评价工作不受网络条件的影响。稳定的评价流程运行是评价工作的基本要求,需要确保在各种网络条件下都能正常进行。
6)确认评价流程是否支持对评价结果进行审核和反馈,保证评价的公正性和准确性。审核和反馈机制能够及时发现评价过程中存在的问题,进行纠正和改进。
7)检查评价流程是否有时间限制,确保评价工作能够按时完成。时间限制能够提高评价工作的效率,保证教学质量的及时反馈。
8)对评价流程的用户界面进行评估,确保界面简洁、易用,便于督导人员操作。简洁易用的用户界面能够提高督导人员的使用体验,减少操作失误。
9)验证评价流程是否支持对评价数据进行备份,防止数据丢失。数据备份能够保证评价数据的安全性和完整性,避免因意外情况导致数据丢失。
10)检查评价流程是否支持对评价结果进行公开和共享,促进教学经验的交流和分享。公开和共享评价结果能够激发教师的积极性,提高教学质量。
评课记录与报告生成功能验证
功能项目
功能描述
是否满足要求
评课记录自动归档
支持督导评课自动归档,便于查阅,可按照教师上课状态、学期、院系、课程信息、时间等条件进行检索。
是
评课记录检索
可根据多种条件进行评课记录检索,如教师上课状态、学期、院系、课程信息、时间等,方便快速定位所需记录。
是
督导报告生成
系统能自动统计督导评价,生成含课程信息、到课率、抬头率、前排率、学生数、评分、点评及AI教学分析的督导报告。
是
报告格式规范
督导报告格式规范,内容完整,数据准确,便于阅读和分析。
是
报告生成速度
报告生成速度较快,能够及时为教学质量分析和改进提供支持。
是
报告定制功能
支持根据不同的需求定制报告内容和格式,满足多样化的使用场景。
是
报告导出功能
支持将督导报告导出为常见的文件格式,如PDF、Excel等,方便保存和分享。
是
报告历史记录
能够保存报告的历史版本,便于对比和分析教学质量的变化趋势。
是
报告权限管理
对报告的访问和查看权限进行严格管理,确保数据的安全性和保密性。
是
报告可视化展示
支持以图表等可视化方式展示报告数据,使数据更加直观易懂。
是
1)严格验证评课记录是否支持督导评课自动归档,便于查阅。自动归档功能能够将评课记录进行有序整理,方便督导人员随时查阅历史记录,总结教学经验。
2)仔细检查是否可根据教师上课状态、学期、院系、课程信息、时间等条件检索评课记录。多条件检索功能能够帮助督导人员快速定位到需要的评课记录,提高工作效率。
3)认真确认系统是否能自动统计督导评价,生成含课程信息、到课率、抬头率、前排率、学生数、评分、点评及AI教学分析的督导报告。全面的督导报告能够为教学质量的评估和改进提供有力的依据。
4)对评课记录的存储方式进行评估,确保数据的安全性和完整性。安全可靠的存储方式能够保证评课记录不丢失、不损坏,便于长期保存和使用。
5)验证评课记录和报告生成功能在不同版本的系统中是否保持一致,避免因系统升级导致功能异常。
6)检查评课记录和报告生成功能是否支持多语言,以满足不同用户的需求。多语言支持能够提高系统的通用性和易用性。
7)确认评课记录和报告生成功能是否可与其他系统进行数据交互,实现数据的共享和整合。数据交互功能能够提高工作效率,避免重复劳动。
8)对评课记录和报告生成功能的性能进行测试,确保在大量数据的情况下仍能快速、准确地生成报告。高性能的功能能够保证系统在高负载情况下的正常运行。
9)检查评课记录和报告生成功能的用户界面是否友好、易用,便于督导人员操作。友好易用的用户界面能够提高督导人员的使用体验,减少操作失误。
10)验证评课记录和报告生成功能是否有相应的备份和恢复机制,防止数据丢失。备份和恢复机制能够保证在出现意外情况时,数据能够及时恢复,保证工作的连续性。
智慧黑板参数完整性校验
液晶显示尺寸参数确认
显示尺寸达标核实
测量工具选用
选用高精度的测量尺对智慧黑板显示尺寸进行精确测量,该测量尺的测量精度能够满足要求。测量工具需经过专业校准,具备有效的校准证书,以此保证测量结果的可靠性。在测量过程中,严格按照测量工具的使用说明进行操作,避免因操作不当导致测量误差。同时,安排专业人员进行测量操作,确保操作的规范性和准确性。测量前对测量工具进行清洁和检查,防止因工具损坏或污染影响测量结果。在测量不同批次的智慧黑板时,定期对测量工具进行校准和检查,以保证测量的一致性。
测量方法规范
按照从屏幕的一个对角顶点到另一个对角顶点的方式进行测量,确保测量的是屏幕的对角线长度。测量时,测量尺要与屏幕边缘紧密贴合,避免出现缝隙导致测量结果不准确。为保证测量的准确性,进行多次测量,取平均值作为最终的测量结果,以减少测量误差。每次测量时,调整测量尺的位置和角度,确保测量的稳定性。测量过程中,记录每次测量的具体数据和测量时间,以便后续分析和对比。对于测量结果的偏差较大的情况,进行重复测量或采用其他测量方法进行验证。
结果对比确认
对比项目
测量数据
招标文件规定
是否满足要求
显示尺寸(英寸)
XXX
≥86
是/否
测量次数
3次
无
无
平均值计算方法
总和/测量次数
无
无
测量误差范围
±0.5英寸
无
无
将测量得到的显示尺寸数据与招标文件中规定的86英寸进行详细对比。若测量结果大于或等于86英寸,则判定显示尺寸参数满足要求。对测量结果和对比情况进行详细记录,包括测量的具体数据、对比结果、测量人员和测量时间等信息,以备评标专家查阅。同时,对测量过程中的异常情况进行记录和说明,如测量工具的故障、测量环境的影响等。
分辨率标准核查
测试软件使用
选用权威的显示测试软件对智慧黑板的分辨率等显示参数进行检测,该软件能够准确检测相关参数。在使用测试软件前,对软件进行正确的安装和配置,确保其能够正常运行。按照软件的操作指南进行操作,对智慧黑板的分辨率进行全面检测。在检测过程中,记录软件的运行状态和检测时间,确保检测的有效性。定期对测试软件进行更新和维护,以保证其检测的准确性。对于不同型号的智慧黑板,根据其特点选择合适的测试软件进行检测。
智慧黑板分辨率检测
检测数据获取
在测试软件运行过程中,仔细记录软件输出的分辨率检测数据。确保检测数据的准确性和完整性,避免数据记录错误。对检测数据进行初步分析,判断是否符合基本的分辨率要求。在记录数据时,采用双人核对的方式,确保数据的准确性。对检测数据进行备份,防止数据丢失。对数据进行分类整理,以便后续的分析和对比。
数据核对确认
将获取的分辨率检测数据与招标文件中规定的3840*2160进行严格核对。若检测数据与规定值一致,则判定分辨率参数满足要求。对核对结果进行详细记录,并保存相关的检测报告,记录内容包括核对的具体数据、核对人员和核对时间等。同时,对检测报告进行存档管理,方便后续的查阅和审计。
显示效果评估
测试内容准备
准备多种类型的测试图像和视频,包括色彩丰富的图片、动态的视频片段等,确保测试内容的质量和多样性,能够全面检测智慧黑板的显示性能。将测试内容存储在合适的存储设备中,以便在评估过程中方便调用。测试内容的选择要涵盖不同的场景和色彩模式,以充分检测智慧黑板的显示能力。对测试内容进行分类整理,便于快速查找和使用。定期对测试内容进行更新和补充,以保证测试的有效性。
显示表现观察
测试内容
色彩还原度表现
亮度均匀性表现
是否存在显示问题
色彩丰富图片
XXX
XXX
是/否
动态视频片段
XXX
XXX
是/否
静态文字图像
XXX
XXX
是/否
高清风景视频
XXX
XXX
是/否
在智慧黑板上播放测试内容,仔细观察显示画面的色彩还原度、亮度均匀性等方面的表现。记录在播放过程中出现的任何显示问题,如色彩偏差、亮度不均等。对不同测试内容的显示效果进行对比和分析,评估智慧黑板的整体显示性能。在观察过程中,采用多人观察的方式,确保观察结果的客观性。对显示问题进行详细描述,包括问题的出现时间、位置和表现形式等。
专业评估打分
邀请专业的评估人员,依据相关的行业标准和经验,对智慧黑板的显示效果进行打分。评估人员根据观察到的显示表现,从色彩、亮度、清晰度等多个方面进行综合评价。将评估人员的打分和评价结果进行整理和记录,作为显示效果评估的重要依据。评估人员要具备丰富的行业经验和专业知识,确保评估结果的准确性。对评估过程进行记录,包括评估人员的姓名、评估时间和评估方法等。
电容触控技术指标核对
触控点数验证
测试设备选用
选用专业的触控测试设备对智慧黑板的触控点数进行检测,该设备能够准确检测相关参数。确保测试设备经过校准,具备有效的校准证书,以保证测试结果的准确性。在使用测试设备前,对其进行正确的安装和配置,确保其能够正常运行。在测试过程中,记录测试设备的运行状态和测试时间,确保测试的有效性。定期对测试设备进行校准和维护,以保证其检测的准确性。对于不同型号的智慧黑板,根据其特点选择合适的测试设备进行检测。
系统环境测试
系统环境
测试次数
最大触控点数
是否满足要求
Windows
5次
XXX
是/否
Android
5次
XXX
是/否
系统切换测试
3次
XXX
是/否
不同软件运行下测试
3次
XXX
是/否
分别在Windows和Android系统下对智慧黑板的触控点数进行测试。在每个系统环境下,进行多次测试,每次测试时同时触摸智慧黑板的不同位置,观察系统能够识别的触控点数。记录每次测试的结果,统计能够同时识别的最大触控点数。在测试过程中,注意测试环境的稳定性,避免外界因素的干扰。对测试结果进行详细分析,找出可能影响触控点数的因素。
结果分析确认
对测试得到的触控点数结果进行分析,判断是否满足20点同时触控及书写的要求。若在两个系统环境下的测试结果均能达到或超过20点,则判定触控点数指标满足要求。对测试结果和分析情况进行详细记录,以备评标专家查阅。在分析过程中,结合测试环境和测试方法进行综合考虑,确保分析结果的准确性。对不满足要求的情况进行深入分析,找出问题的根源并提出解决方案。
书写延迟检测
测试工具使用
选用专业的书写延迟测试工具对智慧黑板的书写延迟时间进行测量,该工具能够准确测量相关参数。确保测试工具经过校准,具备有效的校准证书,以保证测量结果的准确性。在使用测试工具前,对其进行正确的安装和配置,确保其能够正常运行。在测量过程中,记录测试工具的运行状态和测量时间,确保测量的有效性。定期对测试工具进行校准和维护,以保证其测量的准确性。对于不同型号的智慧黑板,根据其特点选择合适的测试工具进行测量。
不同条件测试
在不同的书写速度和力度下对智慧黑板的书写延迟进行测试。分别模拟快速书写、慢速书写以及不同的书写力度,观察智慧黑板的书写延迟情况。记录每次测试的书写延迟时间,取平均值作为最终的测试结果。在测试过程中,控制测试条件的一致性,确保测试结果的可比性。对不同书写速度和力度下的测试结果进行分析,找出影响书写延迟的因素。
结果对比判断
将测试得到的书写延迟时间平均值与招标文件中规定的15ms进行对比。若测试结果不超过15ms,则判定书写延迟指标满足要求。对测试结果和对比情况进行详细记录,并保存相关的测试报告。在对比过程中,考虑测试误差和测量不确定性的影响,确保对比结果的准确性。对不满足要求的情况进行进一步的测试和分析,找出问题的原因并采取相应的措施。
触控灵敏度评估
操作内容设计
设计多种类型的触控操作内容,包括单点触控、多点触控、滑动、缩放等操作,确保操作内容的多样性和代表性,能够全面检测智慧黑板的触控灵敏度。将操作内容按照一定的顺序进行排列,以便在评估过程中依次进行操作。操作内容的设计要结合实际使用场景,确保评估的有效性。对操作内容进行分类整理,便于快速查找和使用。定期对操作内容进行更新和补充,以适应不同型号智慧黑板的特点。
响应情况观察
在智慧黑板上进行设计好的触控操作,仔细观察其响应速度和准确性。记录在操作过程中出现的任何触控不响应、误操作等问题。对不同操作的响应情况进行对比和分析,评估智慧黑板的整体触控灵敏度。在观察过程中,采用多人观察的方式,确保观察结果的客观性。对触控不响应和误操作等问题进行详细描述,包括问题的出现时间、位置和操作内容等。
专业评估打分
评估人员
响应速度打分
准确性打分
综合评分
评估人员1
XXX
XXX
XXX
评估人员2
XXX
XXX
XXX
评估人员3
XXX
XXX
XXX
平均评分
XXX
XXX
XXX
邀请专业的评估人员,依据相关的行业标准和经验,对智慧黑板的触控灵敏度进行打分。评估人员根据观察到的触控响应情况,从响应速度、准确性等多个方面进行综合评价。将评估人员的打分和评价结果进行整理和记录,作为触控灵敏度评估的重要依据。评估人员要具备丰富的行业经验和专业知识,确保评估结果的准确性。对评估过程进行记录,包括评估人员的姓名、评估时间和评估方法等。
前置接口配置响应检查
HDMI接口数量核实
接口观察确认
仔细观察智慧黑板的前置面板,查找HDMI接口的位置和数量。使用放大镜等工具,确保能够清晰地识别接口标识。对观察到的HDMI接口数量进行记录。在观察过程中,注意接口的外观是否有损坏、变形等情况。对接口的位置进行详细记录,以便后续的测试和使用。定期对接口进行清洁和检查,防止灰尘和杂物进入接口影响其性能。
HDMI接口数量核实
测试验证操作
使用HDMI连接线,将外部设备与智慧黑板的前置HDMI接口进行连接。检查连接后是否能够正常传输视频和音频信号,以验证接口的可用性。对每个HDMI接口都进行测试,确保所有接口都能正常工作。在测试过程中,注意连接线的质量和连接的稳定性。对测试结果进行详细记录,包括接口的编号、测试时间和测试结果等。
结果对比判定
将观察和测试得到的HDMI接口数量与招标文件中规定的至少1路进行对比。若实际数量满足或超过要求,则判定HDMI接口数量指标满足要求。对核实结果和对比情况进行详细记录,以备评标专家查阅。在对比过程中,考虑接口的质量和性能等因素,确保对比结果的准确性。对不满足要求的情况进行进一步的检查和处理,找出问题的原因并采取相应的措施。
USB接口类型与数量检查
接口类型识别
接口编号
接口类型
规格参数
检测方法
USB接口1
USB3.0
XXX
专业接口检测工具
USB接口2
USB2.0
XXX
专业接口检测工具
USB接口3
USB3.0
XXX
专业接口检测工具
USB接口4
USB2.0
XXX
专业接口检测工具
仔细观察智慧黑板的前置面板,识别USB接口的类型,如USB2.0、USB3.0等。使用专业的接口检测工具,确定接口的具体类型和规格。对识别到的USB接口类型进行记录。在识别过程中,注意接口的标识和外观特征。对接口的规格参数进行详细记录,以便后续的使用和管理。定期对接口进行检测和维护,确保其性能稳定。
USB接口类型识别
数量统计核实
统计智慧黑板前置面板上USB接口的实际数量。对每个USB接口进行编号和标记,确保统计的准确性。将统计得到的USB接口数量与招标文件中规定的至少2路进行对比。在统计过程中,仔细检查每个接口的状态和可用性。对编号和标记进行清晰记录,便于后续的操作和管理。定期对接口数量进行复查,确保统计结果的准确性。
功能测试验证
使用不同类型的USB设备,如U盘、移动硬盘等,插入智慧黑板的前置USB接口进行测试。检查设备是否能够正常识别和读写数据,以验证接口的功能可用性。对每个USB接口都进行功能测试,确保所有接口都能正常工作。在测试过程中,注意USB设备的兼容性和性能。对测试结果进行详细记录,包括接口的编号、设备类型和测试结果等。
C接口可用性测试
连接设备准备
准备多种支持Type-C接口的设备,如不同品牌和型号的手机、平板电脑等,确保设备的Type-C接口功能正常,且设备电量充足。将设备与智慧黑板的前置Type-C接口进行连接。在准备过程中,检查设备的接口是否有损坏、变形等情况。对设备进行充电和功能测试,确保其正常运行。定期对设备进行维护和更新,以保证其性能稳定。
数据传输测试
连接设备
数据传输类型
传输速度(MB/s)
传输稳定性
是否出现错误或中断
手机1
复制文件
XXX
稳定/不稳定
是/否
平板电脑1
传输图片
XXX
稳定/不稳定
是/否
手机2
传输视频
XXX
稳定/不稳定
是/否
平板电脑2
复制文档
XXX
稳定/不稳定
是/否
在连接设备和智慧黑板后,进行数据传输测试,如复制文件、传输图片等。观察数据传输的速度和稳定性,记录传输过程中是否出现错误或中断。对不同设备的数据传输情况进行对比和分析,评估接口的数据传输性能。在测试过程中,控制测试环境的稳定性,避免外界因素的干扰。对传输速度和稳定性进行详细记录,以便后续的分析和比较。
充电功能验证
检查连接设备后,智慧黑板的前置Type-C接口是否能够为设备正常充电。观察设备的充电指示灯是否亮起,以及充电速度是否正常。对充电功能的验证结果进行记录,作为接口可用性评估的重要依据。在验证过程中,注意设备的电量和充电状态。对充电指示灯的状态和充电速度进行详细记录,以便后续的分析和判断。定期对充电功能进行测试,确保接口的可靠性。
内置安卓系统版本验证
系统版本信息查看
设置界面查找
在智慧黑板的主界面中,找到系统设置应用图标。点击进入系统设置界面,在界面中查找关于系统版本的相关选项。使用搜索功能,输入“系统版本”等关键词,快速定位系统版本信息。在查找过程中,注意系统设置界面的布局和操作方式。对搜索结果进行仔细核对,确保找到的是准确的系统版本信息。定期对系统设置界面进行检查,确保其功能正常。
版本号记录
在找到系统版本信息后,仔细记录版本号。确保记录的版本号准确无误,避免记录错误。将记录的版本号与招标文件中规定的不低于14.0进行对比。在记录过程中,采用双人核对的方式,确保记录的准确性。对版本号进行备份,防止记录丢失。对对比结果进行初步判断,为后续的判定提供依据。
对比结果判定
若记录的系统版本号大于或等于14.0,则判定系统版本满足要求。若版本号低于14.0,则判定不满足要求,需要进一步检查或更换系统。对对比结果进行详细记录,作为系统版本验证的重要依据。在判定过程中,考虑系统的兼容性和稳定性等因素。对不满足要求的情况进行深入分析,找出问题的根源并采取相应的措施。
CPU性能评估
检测软件使用
选用专业的CPU检测软件,该软件能够准确检测CPU的核心数、主频等参数。在智慧黑板上安装并运行检测软件,等待软件完成检测过程。记录软件检测得到的CPU核心数信息。在使用检测软件过程中,注意软件的安装和配置要求。对检测过程进行实时监控,确保检测的有效性。定期对检测软件进行更新和维护,以保证其检测的准确性。
应用程序运行
选择一些对CPU性能要求较高的应用程序,如大型游戏、视频编辑软件等。在智慧黑板上运行这些应用程序,观察CPU的使用率和运行速度。记录应用程序在运行过程中的CPU表现,如是否出现卡顿、死机等情况。在运行应用程序过程中,控制其他后台程序的运行,确保测试环境的稳定性。对CPU的使用率和运行速度进行实时监测,记录关键数据。对出现的卡顿、死机等情况进行详细描述,包括出现的时间、应用程序名称和具体表现等。
性能综合评估
根据检测软件得到的CPU核心数和应用程序运行时的CPU表现,对CPU性能进行综合评估。若检测到的CPU核心数不少于8核,且应用程序运行正常,无明显卡顿现象,则判定CPU性能满足要求。对CPU性能评估结果进行详细记录,作为系统性能评估的重要依据。在评估过程中,综合考虑CPU的多个性能指标和应用程序的实际运行情况。对不满足要求的情况进行深入分析,找出问题的原因并提出改进措施。
内存与存储容量检查
信息查找记录
在智慧黑板的系统设置界面中,找到关于内存和存储容量的相关选项。记录查看到的RAM和ROM容量数据。确保记录的数据准确无误,避免记录错误。在查找过程中,注意系统设置界面的操作方式和信息显示格式。对记录的数据进行双人核对,确保准确性。对数据进行备份,防止记录丢失。
数据对比分析
对比项目
实际容量
招标文件规定
是否满足要求
RAM容量(G)
XXX
≥4
是/否
ROM容量(G)
XXX
≥32
是/否
容量计算方法
XXX
无
无
误差范围
±0.5G
无
无
将记录的RAM和ROM容量数据与招标文件中规定的不低于4G和不低于32G进行对比。若实际容量满足或超过要求,则判定内存和存储容量指标满足要求。对对比结果进行详细分析,评估系统的存储性能。在对比过程中,考虑数据的准确性和测量误差。对分析结果进行深入研究,为系统的优化和升级提供依据。
结果确认记录
根据对比分析结果,确认内存和存储容量是否满足要求。对确认结果进行详细记录,作为系统配置评估的重要依据。若不满足要求,需要进一步检查或更换硬件设备。在确认过程中,综合考虑系统的性能和应用需求。对记录的结果进行妥善保存,便于后续的查阅和参考。定期对内存和存储容量进行检查,确保系统的稳定性和可靠性。
护眼功能模式支持确认
纸质护眼模式种类核实
模式设置查找
在智慧黑板的主界面中找到护眼模式设置应用图标。点击进入护眼模式设置界面,查找纸质护眼模式的相关选项。使用搜索功能,输入“纸质护眼模式”等关键词,快速定位模式设置选项。在查找过程中,注意主界面的布局和操作方式。对搜索结果进行仔细核对,确保找到的是准确的模式设置选项。定期对护眼模式设置界面进行检查,确保其功能正常。
模式种类记录
在找到纸质护眼模式设置选项后,仔细记录其中包含的模式种类。确保记录的模式种类准确无误,避免记录错误。将记录的模式种类与招标文件中规定的素描、牛皮纸、宣纸、水彩纸等进行对比。在记录过程中,采用双人核对的方式,确保记录的准确性。对模式种类进行分类整理,便于后续的对比和分析。定期对模式种类进行更新和补充,以适应不同的使用需求。
对比结果判定
若记录的纸质护眼模式种类包含招标文件中规定的所有模式,则判定模式种类满足要求。若有部分模式缺失,则判定不满足要求,需要进一步检查或更新软件。对对比结果进行详细记录,作为护眼功能评估的重要依据。在判定过程中,考虑模式的可用性和效果。对不满足要求的情况进行深入分析,找出问题的原因并采取相应的措施。
护眼效果测试
专业评估邀请
邀请专业的眼科医生或视力检测人员,携带专业的检测设备对智慧黑板的护眼效果进行评估。确保评估人员具备相关的资质和经验,能够准确评估护眼效果。安排合适的时间和场地,让评估人员进行检测工作。在邀请过程中,对评估人员的资质和经验进行严格审核。对检测设备的性能和准确性进行检查。对时间和场地进行合理安排,确保检测工作的顺利进行。
实际使用观察
组织部分使用者在智慧黑板上进行实际的教学或学习活动,持续一段时间。观察使用者在使用过程中的眼睛感受和反应,如是否出现眼睛疲劳、干涩、酸胀等症状。让使用者填写使用反馈问卷,记录他们的主观感受和意见。在组织活动过程中,注意使用者的身体状况和使用习惯。对观察结果进行详细记录,包括症状的出现时间、频率和严重程度等。对反馈问卷进行认真分析,总结使用者的意见和建议。
综合效果评估
评估指标
专业评估结果
使用者反馈结果
综合评估结果
减少眼睛疲劳程度
XXX
XXX
良好/一般/较差
改善视力效果
XXX
XXX
良好/一般/较差
视觉舒适度
XXX
XXX
良好/一般/较差
整体护眼效果
XXX
XXX
良好/一般/较差
根据专业评估人员的检测结果和使用者的实际反馈,对智慧黑板的护眼效果进行综合评估。若评估结果表明护眼效果良好,能够有效减少眼睛疲劳,则判定护眼效果满足要求。对综合评估结果进行详细记录,作为护眼功能评估的重要依据。在评估过程中,综合考虑专业评估和使用者反馈的意见。对不满足要求的情况进行深入分析,找出问题的根源并提出改进措施。
护眼功能稳定性检查
长时间运行测试
运行时间(小时)
护眼模式状态
显示效果表现
是否出现异常问题
24
正常开启
色彩正常,亮度均匀
否
48
正常开启
色彩正常,亮度均匀
否
72
正常开启
色彩正常,亮度均匀
否
96
正常开启
色彩正常,亮度均匀
否
将智慧黑板设置为护眼模式,让其持续运行一段时间,如24小时或更长时间。在运行过程中,定期检查护眼模式的状态,确保其正常开启。观察智慧黑板的显示效果,是否出现色彩偏差、亮度不均等问题。在测试过程中,控制运行环境的稳定性,避免外界因素的干扰。对护眼模式的状态和显示效果进行实时监测,记录关键数据。对出现的异常问题进行详细描述,包括问题的出现时间、位置和表现形式等。
问题记录整理
记录在长时间运行过程中出现的任何护眼功能异常问题。对问题的出现时间、现象、频率等进行详细记录。将记录的问题进行整理和分析,评估护眼功能的稳定性。在记录过程中,采用双人核对的方式,确保记录的准确性。对问题进行分类整理,便于后续的分析和处理。定期对问题记录进行更新和补充,以反映最新的情况。
稳定性评估判定
根据记录的问题情况,对智慧黑板的护眼功能稳定性进行评估。若在长时间运行过程中未出现明显的异常问题,则判定护眼功能稳定性满足要求。若出现频繁的异常问题,则判定不满足要求,需要进一步检查或维修设备。在评估过程中,综合考虑问题的严重程度和频率。对不满足要求的情况进行深入分析,找出问题的原因并采取相应的措施。
多媒体实物壁挂展台参数响应
拍摄分辨率参数确认
分辨率档位核实
确认多媒体实物壁挂展台能够提供多种分辨率档位,以满足不同拍摄需求。确保各分辨率档位的画面清晰、细节丰富,无明显模糊或失真现象。测试在不同分辨率下,展台对各种类型物品的拍摄效果,如图书、文件、实物等。检查分辨率切换是否流畅,无卡顿或延迟现象。验证各分辨率档位是否符合招标文件规定的技术参数范围。确认分辨率参数在实际使用过程中的稳定性,避免出现波动或异常情况。
拍摄图书
检查项目
检查内容
检查结果
分辨率档位数量
确认展台提供的分辨率档位数量
符合要求
画面清晰度
检查各分辨率档位下画面是否清晰、细节丰富
符合要求
拍摄效果
测试不同分辨率下对图书、文件、实物等的拍摄效果
符合要求
分辨率切换流畅度
检查分辨率切换是否流畅,无卡顿或延迟现象
符合要求
技术参数范围
验证各分辨率档位是否符合招标文件规定的技术参数范围
符合要求
参数稳定性
确认分辨率参数在实际使用过程中的稳定性
符合要求
最低分辨率达标检查
核实多媒体实物壁挂展台的最低分辨率是否达到招标文件...
高中信息化设备采购投标方案.docx