广州大学2025年信息安全保障服务项目
第一章 总体技术方案响应情况
8
第一节 总体技术方案编制
8
一、 项目背景分析
8
二、 安全需求识别
22
三、 技术架构设计
32
四、 实施质量控制
46
第二节 项目核心要素说明
53
一、 服务范围界定
53
二、 技术参数匹配
73
三、 系统部署计划
80
四、 验收测试标准
94
第二章 总体技术方案响应情况
117
第一节 项目背景与范围
117
一、 广州大学信息安全现状
117
二、 项目必要性分析
128
三、 服务范围与期限
145
第二节 技术服务目标
152
一、 数据库加密系统目标
152
二、 API安全检测目标
164
三、 数据泄露防护目标
178
第三节 采购内容清单
183
一、 数据库加密系统租赁
183
二、 数据脱敏系统租赁
204
三、 网络安全等级测评
213
第四节 安装实施计划
228
一、 系统部署方案
228
二、 兼容性测试计划
237
三、 实施进度安排
253
第五节 系统调试方案
266
一、 功能验证测试
266
二、 性能压力测试
276
三、 用户验收标准
287
第三章 网络安全等级保护测评服务响应情况
301
第一节 服务要求响应清单
301
一、 网络安全等级保护测评服务范围
301
二、 实施流程与质量保障
308
三、 服务证明材料准备
313
第二节 响应文件编制规范
330
一、 技术和服务要求响应表
330
二、 独立章节编制要求
342
三、 审核确认流程
352
第四章 数据库加密系统API安全检测系统网络数据泄露防护系统原型演示
357
第一节 数据库加密系统功能演示
357
一、 应用层加解密功能演示
357
二、 明密文数据辨识功能演示
374
第二节 API安全检测系统功能演示
383
一、 弱点信息分类展示功能
383
二、 桑基图数据可视化功能
399
第三节 网络数据泄露防护系统功能演示
405
一、 压缩文件识别功能验证
405
二、 事件日志统一查询功能
416
第五章 数据库加密系统租赁服务响应情况
423
第一节 带标记技术参数响应
423
一、 应用层加解密功能
423
二、 明密文数据辨识
436
第二节 非标记技术参数响应
449
一、 数据库访问控制
450
二、 数据备份恢复
462
第三节 证明材料准备与提交
476
一、 技术参数证明文件
476
二、 响应表填写规范
481
第六章 数据脱敏系统租赁服务响应情况
487
第一节 带标记参数满足情况
487
一、 数据库类型支持
487
二、 脱敏算法强度
495
三、 并发处理能力
507
四、 策略配置灵活性
516
第二节 非标记参数满足情况
525
一、 部署架构设计
525
二、 任务调度机制
534
三、 规则库更新
549
四、 多租户隔离
554
第三节 履约保障措施
568
一、 资质证明文件
568
二、 实施交付计划
574
三、 验收标准制定
583
四、 运维支持承诺
596
第七章 API安全检测系统租赁服务响应情况
608
第一节 带标记技术参数响应
608
一、 弱点信息分类展示导出
608
二、 桑基图数据占比分析
619
三、 应用视角资产查看
630
第二节 非标记技术参数响应
642
一、 多维度查询功能实现
642
二、 数据脱敏处理机制
654
三、 系统集成方案
667
第三节 证明文件与响应表提交
678
一、 技术参数证明材料
678
二、 功能演示视频
683
三、 偏离说明文件
688
第八章 网络数据泄露防护系统租赁服务响应情况
693
第一节 带标记参数响应
693
一、 压缩文件识别功能
693
二、 事件日志查询功能
699
三、 网络应用分类查询
712
四、 高并发处理能力
723
第二节 非标记参数响应
735
一、 标准API接口实现
736
二、 多语言支持方案
749
三、 权限管理体系
759
四、 系统集成能力
768
第三节 证明文件准备
773
一、 产品功能白皮书
773
二、 第三方检测报告
782
三、 软件著作权证书
788
四、 成功案例合同
793
第九章 售后服务和培训方案
799
第一节 售后服务方案制定
799
一、 售后服务能力说明
799
二、 售后服务点部署
807
三、 故障处理机制
813
第二节 培训方案制定
821
一、 培训课程设置
821
二、 培训实施计划
831
三、 培训效果保障
836
第三节 服务响应时间承诺
849
一、 故障响应机制
849
二、 服务保障措施
857
三、 服务标准承诺
867
第十章 售后服务和培训方案
875
第一节 售后服务能力说明
875
一、 专业技术团队支持
875
二、 服务覆盖范围
880
第二节 服务响应时间安排
887
一、 紧急故障响应
887
二、 常规服务响应
891
第三节 售后技术支持力量
899
一、 本地技术团队
899
二、 远程支持体系
904
第四节 产品故障报修与修复
910
一、 故障处理流程
910
二、 应急处理机制
915
第五节 产品损坏调换处理
921
一、 调换服务标准
921
二、 质量保障措施
926
第六节 产品维护服务响应
933
一、 年度维护计划
933
二、 专项维护服务
940
第七节 培训方案内容说明
947
一、 培训课程体系
947
二、 培训实施方式
953
总体技术方案响应情况
总体技术方案编制
项目背景分析
广州大学信息安全现状
信息系统构成情况
系统架构评估
分析信息系统物理架构，包括服务器、存储设备、网络设备等布局和配置是否合理，能否满足学校日常教学、科研及管理等业务需求。评估系统逻辑架构，如软件模块划分是否清晰，数据流向是否合理，接口设计是否便于系统间交互和扩展。检查系统安全架构，是否采用防火墙、入侵检测系统、加密技术等安全措施，保障信息系统免受外部攻击和数据泄露风险。
架构类型
评估要点
评估结果
物理架构
服务器、存储设备、网络设备布局与配置
待评估
逻辑架构
软件模块划分、数据流向、接口设计
待评估
安全架构
防火墙、入侵检测系统、加密技术应用
待评估
数据安全状况
检查学校重要数据存储方式，是否进行分类分级管理，确保敏感数据得到加密保护，防止数据泄露。评估数据备份与恢复策略，是否具备定期备份机制和有效的恢复方案，确保在数据丢失或损坏时能够及时恢复，保障学校业务正常运行。分析数据访问控制机制，是否对不同用户设置合理权限，防止未经授权的访问和数据滥用。
评估项目
评估内容
评估结果
数据存储
分类分级管理、敏感数据加密
待评估
备份与恢复
备份机制、恢复方案
待评估
访问控制
用户权限设置
待评估
用户安全意识
通过问卷调查、访谈等方式，了解学校师生员工信息安全意识水平，包括对常见安全威胁的认知、安全操作规范的了解等。评估用户在日常操作中是否存在安全隐患，如使用弱密码、随意点击链接、共享账号等行为。分析学校是否开展信息安全培训和教育活动，以及活动效果如何，是否有效提高了用户安全意识。
若发现用户安全意识不足，将建议学校加强信息安全宣传和培训，制定详细培训计划，定期组织安全知识讲座和演练，提高师生员工安全意识和应急处理能力。
同时，建立有效的反馈机制，收集用户在日常操作中遇到的安全问题和建议，及时调整培训内容和方式，确保培训的针对性和有效性。
网络安全防护水平
防火墙性能评估
检查防火墙访问控制规则是否合理，能否有效阻止非法访问，确保学校网络边界安全。评估防火墙吞吐量和并发连接数，是否能够满足学校网络高峰时期的数据传输需求，避免因性能不足导致网络拥塞。分析防火墙日志记录和审计功能，是否能够及时发现和处理安全事件，为网络安全管理提供有效支持。
若发现防火墙性能存在不足，将建议学校根据实际网络流量和业务需求，对防火墙进行升级或优化配置，提高其防护能力和性能。
同时，建立完善的日志分析和审计机制，定期对防火墙日志进行分析，及时发现潜在安全威胁，采取相应措施进行防范。
入侵检测系统效果
检查入侵检测系统规则库是否及时更新，能否检测到最新攻击模式，保障学校网络免受新型攻击威胁。评估入侵检测系统误报率和漏报率，确保其准确性和可靠性，避免因误报导致安全管理人员工作负担过重，或因漏报导致安全事件未及时发现。分析入侵检测系统响应机制，是否能够及时采取措施阻止攻击，减少安全事件对学校网络造成的损失。
评估指标
评估内容
评估结果
规则库更新
是否及时更新以检测最新攻击模式
待评估
误报率
误报情况统计
待评估
漏报率
漏报情况统计
待评估
响应机制
阻止攻击的及时性和有效性
待评估
网络隔离措施
检查学校是否采用VLAN、VPN等技术对不同区域网络进行隔离，防止网络攻击在不同区域之间扩散，保障学校重要信息系统安全。评估网络隔离效果，是否能够有效限制网络流量，减少潜在安全风险。分析网络隔离管理和维护情况，是否有专人负责，是否定期进行检查和维护，确保其正常运行。
若发现网络隔离措施存在不足，将建议学校加强网络隔离技术应用，优化VLAN和VPN配置，提高网络隔离效果。
同时，建立健全网络隔离管理制度，明确责任分工，加强对网络隔离设备的维护和管理，确保其稳定可靠运行。
安全管理体系建设
安全管理制度完善性
检查安全管理制度是否涵盖信息安全各个方面，如网络安全、数据安全、用户安全等，确保学校信息安全管理无死角。评估制度合理性和可行性，是否符合学校实际情况和业务需求，便于制度有效执行。分析制度更新机制，是否能够及时适应新安全形势和技术发展，保持制度有效性和先进性。
若发现安全管理制度存在不完善之处，将建议学校组织专业人员对制度进行全面梳理和修订，结合学校实际情况和行业最佳实践，制定科学合理、切实可行的安全管理制度。
同时，建立制度定期评估和更新机制，根据安全形势变化和学校业务发展需求，及时对制度进行调整和完善。
安全管理执行力度
检查相关人员是否了解和遵守安全管理制度，是否存在违规操作情况，确保制度得到有效执行。评估安全管理部门监督和检查工作是否到位，是否能够及时发现和纠正违规行为，保障学校信息安全。分析对违规行为处理机制，是否能够起到威慑作用，防止类似问题再次发生。
安全管理执行力度
若发现安全管理执行力度不足，将建议学校加强安全管理宣传和培训，提高相关人员安全意识和责任意识。
同时，加强安全管理部门监督和检查力度，建立健全违规行为处理机制，对违规人员进行严肃处理，确保制度严格执行。
安全审计与评估
检查学校是否定期进行信息安全审计和评估，了解安全状况和存在问题，为学校信息安全管理提供决策依据。评估审计和评估方法和工具是否科学合理，是否能够准确发现安全隐患，提高审计和评估效率和准确性。分析对审计和评估结果处理情况，是否能够及时采取措施进行整改，消除安全隐患。
安全审计与评估
若发现安全审计与评估工作存在不足，将建议学校建立定期安全审计和评估机制，制定详细审计和评估计划，采用科学合理方法和工具进行审计和评估。
同时，加强对审计和评估结果跟踪和整改，确保安全隐患得到及时消除，保障学校信息安全。
政策法规合规要求
国家相关法律法规
《网络安全法》要求
检查学校是否按照《网络安全法》要求，建立网络安全管理制度和应急响应机制，保障学校网络安全。评估学校在网络安全等级保护方面落实情况，是否对重要信息系统进行定级、备案和测评，确保信息系统安全防护水平符合国家要求。分析学校在网络运营者安全义务履行方面情况，如保障网络运行安全、保护用户信息等，是否遵守法律法规规定。
若发现学校在《网络安全法》落实方面存在不足，将建议学校组织专业人员对网络安全管理制度和应急响应机制进行完善，加强网络安全等级保护工作，确保学校网络安全合规。
同时，加强对学校网络运营者安全义务宣传和培训，提高其法律意识和责任意识，确保各项安全义务得到有效履行。
《数据安全法》要求
检查学校是否对数据进行分类分级管理，采取相应数据安全保护措施，保障学校数据安全。评估学校在数据处理活动中安全管理情况，如数据收集、存储、使用、共享等环节合规性，是否遵守法律法规规定。分析学校在数据安全应急处理方面能力，是否能够及时应对数据安全事件，减少事件对学校造成的损失。
评估项目
评估内容
评估结果
数据分类分级管理
是否进行分类分级及相应保护措施
待评估
数据处理活动安全管理
数据收集、存储、使用、共享合规性
待评估
数据安全应急处理能力
应对数据安全事件能力
待评估
《个人信息保护法》要求
检查学校在收集、使用和处理师生员工个人信息时，是否遵循合法、正当、必要原则，保障师生员工个人信息权益。评估学校在个人信息保护方面技术措施和管理措施，如加密、访问控制、匿名化处理等，是否能够有效保护个人信息安全。分析学校在个人信息主体权利保障方面情况，如知情权、选择权、更正权等，是否得到充分保障。
评估项目
评估内容
评估结果
个人信息收集使用原则
是否遵循合法、正当、必要原则
待评估
个人信息保护措施
加密、访问控制、匿名化处理等
待评估
个人信息主体权利保障
知情权、选择权、更正权等保障情况
待评估
教育行业相关标准
教育行业网络安全等级保护标准
检查学校是否按照教育行业网络安全等级保护标准，对不同等级信息系统采取相应安全措施，保障学校信息系统安全。评估学校在等级保护测评方面情况，是否及时发现和整改安全隐患，提高信息系统安全防护水平。分析学校在等级保护制度建设和管理方面情况，是否建立有效安全管理体系，确保等级保护工作有效开展。
若发现学校在教育行业网络安全等级保护标准落实方面存在不足，将建议学校加强等级保护工作，组织专业人员对信息系统进行安全评估和整改，确保信息系统安全防护水平符合标准要求。
同时，建立健全等级保护管理制度，明确责任分工，加强对等级保护工作监督和管理，确保等级保护工作常态化、规范化。
教育数据安全管理规范
检查学校是否按照教育数据安全管理规范，对教育数据进行分类分级管理和安全保护，保障教育数据安全。评估学校在数据共享和交换方面安全管理情况，是否遵循相关安全原则和流程，防止数据泄露和滥用。分析学校在数据安全审计和监督方面情况，是否能够及时发现和处理数据安全问题，保障数据安全。
若发现学校在教育数据安全管理规范落实方面存在不足，将建议学校加强教育数据安全管理工作，建立完善数据分类分级管理制度和安全保护措施。
同时，加强对数据共享和交换过程监督和管理，建立健全数据安全审计和监督机制，确保教育数据安全。
其他教育行业标准
检查学校是否遵循其他教育行业相关标准，如教育信息化建设标准、教育网络安全技术规范等，确保学校信息化建设和网络安全符合行业要求。评估学校在这些标准实施过程中，是否取得良好效果，是否存在需要进一步完善地方。分析学校在持续改进信息安全保障服务方面措施和计划，是否能够适应教育行业发展需求。
标准名称
遵循情况
实施效果
改进措施
教育信息化建设标准
待评估
待评估
待评估
教育网络安全技术规范
待评估
待评估
待评估
学校内部安全政策
信息安全管理办法
检查学校信息安全管理办法是否涵盖信息安全各个方面，如网络安全、数据安全、系统安全等，确保学校信息安全管理全面性。评估管理办法执行情况，是否得到全体师生员工遵守和执行，保障信息安全管理办法有效实施。分析管理办法更新机制，是否能够及时适应学校信息安全形势变化，保持管理办法有效性。
评估项目
评估内容
评估结果
办法涵盖范围
是否涵盖网络、数据、系统安全等方面
待评估
执行情况
师生员工遵守和执行情况
待评估
更新机制
适应信息安全形势变化能力
待评估
用户安全手册
检查用户安全手册是否对学校师生员工日常操作提供明确安全指导，如密码设置、网络访问、数据使用等，提高用户安全意识和操作规范性。评估用户对安全手册知晓和遵守情况，是否存在用户不了解或不遵守安全规定情况，确保安全手册发挥作用。分析学校在用户安全培训方面情况，是否通过宣传和培训提高用户安全意识。
若发现用户安全手册存在不足，将建议学校对安全手册进行修订和完善，提供更详细、实用安全指导。
同时，加强对用户安全手册宣传和培训，提高用户知晓率和遵守率，确保用户能够正确操作，保障信息安全。
内部安全监督机制
检查学校是否建立内部安全监督机制，对信息安全政策执行情况进行监督和检查，确保政策有效执行。评估监督机制有效性，是否能够及时发现和纠正违规行为，保障学校信息安全。分析对违规行为处理情况，是否能够起到威慑作用，确保内部安全政策有效执行。
若发现内部安全监督机制存在不足，将建议学校加强内部安全监督工作，建立健全监督机制和违规行为处理机制。
同时，加强对监督人员培训和管理，提高其监督能力和责任意识，确保内部安全监督工作有效开展。
现有系统脆弱性评估
操作系统脆弱性
Windows系统脆弱性
检查Windows系统版本是否为最新版本，是否安装必要安全补丁，防止因系统漏洞被利用导致安全事件。评估Windows系统用户账户管理情况，是否存在弱密码、默认账户未删除等问题，保障用户账户安全。分析Windows系统服务和应用程序配置，是否存在不必要服务和开放端口，减少安全风险。
若发现Windows系统存在脆弱性，将建议学校及时对系统进行更新和打补丁，加强用户账户管理，删除不必要服务和关闭开放端口。
同时，建立健全系统安全监测机制，及时发现和处理系统安全问题，保障Windows系统安全。
Linux系统脆弱性
检查Linux系统内核版本和软件包是否为最新版本，是否存在安全漏洞，保障系统安全稳定运行。评估Linux系统用户权限管理情况，是否存在权限过高或权限滥用问题，防止用户越权操作导致安全事件。分析Linux系统防火墙配置，是否能够有效阻止外部攻击，保障系统网络安全。
若发现Linux系统存在脆弱性，将建议学校及时对系统内核和软件包进行更新，加强用户权限管理，合理配置防火墙。
同时，建立健全系统安全审计机制，及时发现和处理系统安全问题，保障Linux系统安全。
macOS系统脆弱性
检查macOS系统版本是否为最新版本，是否安装必要安全更新，防止因系统漏洞被利用导致安全事件。评估macOS系统用户账户安全设置，如密码复杂度、自动登录等，保障用户账户安全。分析macOS系统应用程序安全性，是否存在恶意软件或漏洞利用程序，保障系统安全。
评估项目
评估内容
评估结果
系统版本更新
是否为最新版本及安装安全更新
待评估
用户账户安全设置
密码复杂度、自动登录等
待评估
应用程序安全性
是否存在恶意软件或漏洞利用程序
待评估
应用系统脆弱性
教学管理系统脆弱性
检查教学管理系统用户登录界面是否存在弱密码验证、暴力破解等安全风险，保障用户账户安全。评估教学管理系统数据输入验证机制，是否能够防止SQL注入和XXXSS攻击，防止数据泄露和篡改。分析教学管理系统权限管理模块，是否存在权限越权和权限滥用问题，保障系统数据安全。
若发现教学管理系统存在脆弱性，将建议学校加强用户登录界面安全防护，完善数据输入验证机制，加强权限管理模块安全。
同时，建立健全系统安全监测机制，及时发现和处理系统安全问题，保障教学管理系统安全。
科研管理系统脆弱性
检查科研管理系统文件上传功能是否存在漏洞，是否能够上传恶意文件，防止恶意软件入侵。评估科研管理系统接口安全，是否存在接口未授权访问和数据泄露风险，保障系统数据安全。分析科研管理系统日志记录和审计功能，是否能够及时发现和处理异常操作，保障系统安全。
若发现科研管理系统存在脆弱性，将建议学校加强文件上传功能安全防护，完善接口安全管理，加强日志记录和审计功能。
同时，建立健全系统安全审计机制，及时发现和处理系统安全问题，保障科研管理系统安全。
财务系统脆弱性
检查财务系统资金交易功能是否存在安全隐患，是否能够防止资金被盗取或篡改，保障学校资金安全。评估财务系统加密机制，是否对敏感数据进行有效加密保护，防止数据泄露。分析财务系统备份和恢复策略，是否能够确保财务数据安全性和完整性，防止数据丢失。
若发现财务系统存在脆弱性，将建议学校加强资金交易功能安全防护，完善加密机制，加强备份和恢复策略。
同时，建立健全系统安全监测机制，及时发现和处理系统安全问题，保障财务系统安全。
网络设备脆弱性
路由器脆弱性
检查路由器登录密码是否为弱密码，是否容易被破解，保障路由器访问安全。评估路由器访问控制列表（ACL）配置，是否能够有效阻止非法访问，保障网络边界安全。分析路由器固件版本，是否存在安全漏洞需要更新，保障路由器安全稳定运行。
若发现路由器存在脆弱性，将建议学校及时更改路由器登录密码，优化访问控制列表配置，及时更新路由器固件。
同时，建立健全路由器安全监测机制，及时发现和处理路由器安全问题，保障网络安全。
交换机脆弱性
检查交换机端口安全配置，是否能够防止MAC地址欺骗和端口扫描，保障网络设备安全。评估交换机VLAN配置，是否存在VLAN跳跃攻击风险，防止网络攻击扩散。分析交换机生成树协议（STP）配置，是否存在STP攻击可能性，保障网络拓扑稳定。
若发现交换机存在脆弱性，将建议学校加强端口安全配置，优化VLAN配置，合理配置生成树协议。
同时，建立健全交换机安全监测机制，及时发现和处理交换机安全问题，保障网络安全。
防火墙脆弱性
检查防火墙访问规则是否合理，是否存在允许非法流量通过情况，保障网络边界安全。评估防火墙入侵检测和防范功能，是否能够及时发现和阻止攻击，保障网络安全。分析防火墙日志记录和审计功能，是否能够提供有效安全信息，为网络安全管理提供支持。
评估项目
评估内容
评估结果
访问规则合理性
是否存在允许非法流量通过情况
待评估
入侵检测和防范功能
发现和阻止攻击能力
待评估
日志记录和审计功能
提供安全信息有效性
待评估
安全威胁态势分析
外部网络攻击威胁
DDoS攻击威胁
分析DDoS攻击原理和常见方式，如UDP洪水攻击、TCPSYN洪水攻击等，了解攻击特点和危害。评估学校网络在面对DDoS攻击时承受能力，是否具备有效防御机制，保障学校网络正常运行。研究DDoS攻击趋势，如攻击规模增大、攻击频率提高等，以及对学校业务影响，制定针对性防御策略。
攻击方式
攻击原理
学校网络承受能力
防御措施
UDP洪水攻击
通过发送大量UDP数据包耗尽网络资源
待评估
待评估
TCPSYN洪水攻击
利用TCP协议漏洞发送大量SYN请求耗尽服务器资源
待评估
待评估
黑客入侵威胁
分析黑客入侵常见手段，如漏洞利用、社会工程学攻击、密码破解等，了解黑客攻击途径和方法。评估学校信息系统安全性，是否存在容易被黑客利用漏洞和薄弱环节，保障学校信息系统安全。研究黑客入侵目标和动机，如窃取敏感信息、破坏系统运行等，以便采取针对性防范措施。
若发现学校信息系统存在安全隐患，将建议学校加强系统漏洞修复和安全防护，提高用户安全意识，防止社会工程学攻击。
同时，建立健全黑客入侵监测和应急响应机制，及时发现和处理黑客入侵事件，保障学校信息系统安全。
恶意软件感染威胁
分析常见恶意软件类型，如病毒、木马、蠕虫等，以及它们传播途径和危害，了解恶意软件特点和影响。评估学校计算机系统防病毒能力，是否安装有效杀毒软件和防火墙，保障学校计算机系统安全。研究恶意软件发展趋势，如新型恶意软件出现、恶意软件变种等，以及对学校信息安全影响，制定针对性防范措施。
若发现学校计算机系统防病毒能力不足，将建议学校及时更新杀毒软件和防火墙，加强对计算机系统安全监测。
同时，加强对师生员工安全宣传和培训，提高其防范恶意软件意识和能力，保障学校信息安全。
内部人员安全风险
误操作风险
分析内部人员在日常操作中可能出现误操作情况，如删除重要数据、配置错误等，了解误操作原因和影响。评估学校操作流程和培训机制，是否能够有效减少误操作发生，保障学校信息系统和业务正常运行。研究误操作对学校信息系统和业务影响，以及如何快速恢复和处理，制定应急预案。
若发现学校操作流程和培训机制存在不足，将建议学校优化操作流程，加强对内部人员培训和管理。
同时，建立健全误操作监测和应急处理机制，及时发现和处理误操作事件，减少对学校信息系统和业务影响。
违规行为风险
分析内部人员可能存在违规行为，如违反安全规定、私自共享账号等，了解违规行为原因和危害。评估学校安全管理制度和监督机制，是否能够及时发现和制止违规行为，保障学校信息安全。研究违规行为对学校信息安全危害，以及如何加强管理和教育，制定防范措施。
若发现学校安全管理制度和监督机制存在不足，将建议学校加强安全管理制度建设，加大对违规行为处罚力度。
同时，加强对内部人员安全宣传和教育，提高其安全意识和责任意识，防止违规行为发生。
恶意泄露风险
分析内部人员因个人利益或其他原因可能导致恶意泄露情况，如泄露敏感数据、商业机密等，了解恶意泄露原因和后果。评估学校保密制度和访问控制机制，是否能够有效防止恶意泄露事件发生，保障学校信息安全。研究恶意泄露后果和应对措施，如法律追究、数据恢复等，制定应急预案。
若发现学校保密制度和访问控制机制存在不足，将建议学校加强保密制度建设，优化访问控制机制。
同时，加强对内部人员保密教育和管理，提高其保密意识和责任意识，防止恶意泄露事件发生。
供应链安全隐患
软件供应商安全风险
分析软件供应商安全信誉和技术实力，是否具备良好安全管理体系，保障所提供软件安全可靠。评估软件产品安全性，是否存在漏洞和后门，是否能够及时更新和维护，保障学校信息系统安全。研究软件供应商服务质量和支持能力，是否能够在出现安全问题时提供及时帮助，保障学校业务正常运行。
评估项目
评估内容
广州大学2025年信息安全保障服务项目.docx
